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为进一步贯彻落实《全国高校思想政治工作会议精神》及《江苏师范大学科文学院朋辈导师制实施办法》,强化思想引领,加强学生间的互助学习,发扬“传帮带”精神,10月25日下午,科文学院在潘安湖校区3#222举行第二批“朋辈导师”聘任仪式暨首批“朋辈导师”表彰会。院党委副书记安仲森出席会议,学生事务部部长宋宁军、大学生学业发展支持中心主任李国强和各学务办主任参加了本次会议。会议由大学生学业发展支持中心冯静老师主持。

会上,李国强主任从朋辈分享、朋辈领航、朋辈互助三个方面介绍了科文学院朋辈导师制开展情况,对首批朋辈导师一年来的工作进行了总结。朋辈导师制实施以来,低年级同学通过朋辈导师的引领快速融入大学生活,高年级同学通过担任朋辈导师不断完善自己,提高了综合素质,参与此项活动的全体同学都得到很好锻炼,达到了预期的效果。

宋宁军部长宣读了2018-2019学年度优秀朋辈导师、优秀工作案例表彰决定及2019-2020学年度朋辈导师聘任名单。大学生学业发展支持中心根据《江苏师范大学科文学院朋辈导师制考核办法》相关规定,评选出10名优秀朋辈导师、6个优秀工作案例。通过学生自荐报名和各系学务办公室考察推荐,选聘出123名政治思想觉悟高、学习成绩优异的学生担任朋辈导师,聘期一年。这批朋辈导师在接受培训后将按一定的比例分专业分配给有学业帮扶需求的学生。

新任朋辈导师代表18设计班戴双同学结合自己学习和生活体会,分享了个人对于朋辈导师这一身份所肩负的责任与使命的看法,并代表新一批朋辈导师表达了做好朋辈育人工作的信心与决心。

安仲森副书记分别为“优秀朋辈导师”、“优秀工作案例”、新一批“朋辈导师”颁发证书和聘书。他在总结讲话中指出,朋辈导师工作为学校探索全员育人模式,实现大学生的自我教育、自我管理和自我服务积累了丰厚的经验。同时对朋辈导师们提出两点希望:一是朋辈导师要以身作则,做低年级同学成长道路上的引路人;二是朋辈导师要以心换心,做低年级同学成才路上的贴心人。最后,安书记代表学院感谢首批朋辈导师的努力付出,他强调朋辈导师对于学生思想政治引导工作的开展具有重要意义,期望新任朋辈导师能够认真领会,用心工作,发挥表率作用,为低年级学生打开思路,助力成长成才。

据大学生学业发展支持中心李国强主任表示接下来将召开学业发展支持工作学生座谈会,就优化学业发展工作、完善朋辈导师工作考核与激励机制,强化高校思政育人工作的实效性广泛汲取学生意见。以朋辈导师为主抓手,扎实有效推进朋辈导师工作,加强朋辈导师的过程化管理和考核激励机制,努力提高朋辈导师工作的时效性,真正实现“围绕学生、关心学生、服务学生”的工作目标。


 

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